W koncu koniec gehenny dla uczniow, nauczycieli i rodzicow! Skarzynska-Judkowiak nie bedzie startowac w konkursie na dyrektora naszej szkoly!!! Szkoda, że Miasto nie stanelo wczesniej na wysokości zadania

Brawo.Brakuje takich ludzi jak Pani.Wiernych prawdzie i chcących uczynić lepszy.

To zenada, poziom wprawdzie swiadczy o wielkiej wiedzy, ale zacietrzewienie rozmowcow ... Szkoda. Wstyd intelektualisci :grin

Rodzicu gorszy mogę tylko Panu współczuć. Taki geniusz się marnuje. Ludzie dzielą się również na rzemieślników i artystów. Już Albert Einstein powiedział,że "" Wyobraźnia jest ważniejsza od wiedzy"", a słowa Stefana Witwickiego brzmią:""Tylko wielkie serce zajmie myśl wielka"". "" Kto wie czego moglibyśmy dokonać, gdybyśmy podążali za głosem swojego niezwykłego marzenia, całym sercem i odwagą"" (tekst anonimowy). Ponieważ interlokutorów dobieram sobie sama, więc żegnam. Rodzic lepszy PS. Zbliża się 1 listopada, więc może zamiast wylewać ten jad ,trochę refleksji nad słowami KS. TWARDOWSKIEGO ""Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą"";1;10;;49;2007-10-30 21:17;460;Rodzic lepszy;;;;;;;;;;1;367;1
1557;do rodzica lepszego;do rodzica lepszego;;;"Do kogo Pani pisze?Trochę tych gorszych rodziców jest. Zbliża się 1 listopada, więc może zamiast wylewać ten jad ,trochę refleksji nad słowami KS. TWARDOWSKIEGO ""Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą""-Niech Pani spróbuje naprawdę warto.

Zgadzam się, że nauczycielka o której Pan mówi, to wyjątek, gdyż ciężko o nauczycieli z powołaniem i szczerą chęcią do pracy z dziećmi a już ogromną umiejętnością jest zjednywanie sobie rodziców do współpracy. I te cechy mają niewątpiliwie te nauczycielki o których tutaj mowa. A jeśli chodzi o zabieranie dzieci ze szkoły z powodu dyrektora: myślę, że dla rodziców bardzo ważną rzeczą jest fakt, kto uczy ich dzieci i w jakiej atmosferze oraz jakie szkoła ""stoi"" ( że pozwolę sobie na taki kolokwializm) na tle innych szkół.Jeśli dziecko rozwija się również, dzięki nauczycielowi i rodzic bardzo ocenia jego pracę ( nauczyciela) i zdaje sobie sprawę, że tylko praca tego nauczyciela w klasie- a nie cała szkoła- podnosi umiejętności dziecka - i jedynym argumentem jest ten nauczyciel ( a nie szkoła - w momencie gdy cykl tego nauczania się kończy argument koronny również znika. Jestem po rozmowie z paroma dyrektorami szkól podstawowych i uderzyło mnie to z jaką aprobatą i chęcia wspólpracy odnosiły się do pomysłów rodziców. Jest to dla mnie budujące, że inni dyrektorzy myslą o dobru szkoły i dzieci , o czym nie można niestety powiedzieć w przypadku nad jakim dyskutujemy. Oczywiście szkoła jest dla dzieci, szkoła powinna integrować społeczność lokalną - niestety w tym przypadku jest wręcz odwrotnie. Gdyby ktoś niezzangażowany bezpośrednio zapoznał się chociażby z tą dyskusją doszedłby zapewne do wniosku, że jedna osoba jest ogniwem zapalnym w naszej społeczności, soboa która miała budować- robi coś odwrotnego. Społeczność warszewska niestety jest podzielona na dwa jakoby ""obozy"", zdumiewające dla mnie jest to, że tzw.""obóz za"" nie przedstawia żadnych argumentów, a szkoda , bo wtedy dyskusja nie byłaby prowadzona w stronę takich "" wycieczek"" jak insynuuacje na temat przeszłości zawodowych nauczycielek , tylko konkretne rzeczowe fakty. Ale cóż jeśli komuś braknie argumentów posuwa się do tego typu zachowań. Pozdrawiam Rodzic gorszy - już bez nadzieji na lepsze

Chcecie wracać do przeszłości nauczycielek ale nikt nie zapytał skąd przyszła Pani dyrektor i dlaczego bo może jest coś mna rzeczy.Z Panią Asią miałem do czynienia i jest to nauczyciel z powołaniem o którego nie tak łatwo w dzisiejszych czasach.A jak tu niektórzy sugerują zabieranie dzieci z powodu dyrektora to jakieś pomylenie. Zadajmy sobie pytanie dla kogo jest szkoła czy nie czasami najważniejsze są dzieci.Szkoła buduje społeczbność lokalną i dobrze jest jak dzieci chodzą do szkoły na dzielnicy

a jednak udało się - gratulacje. Ale kontynuując: - "" zasiadać na stanowisku"" - polecam skorzystać chociażby z wyszukiwarki google, wpisać tam hasło "" zasiadać na stanowisku"" i zapewnie odpowie sobie Pan/Pani sam na swoje pytanie. Komentarz zbędny. Do wiedzy należy dochodzić samemu. I następna - zadziwiło mnie stwierdzenie, że ze szkoły prywatnej tudzież społecznej się nikt sam nie zwalnia - a tutaj Szanowny rodzicu lepszy polemizowałabym w całej rozciągłości- proszę o dowody, że wolny Polak nie ma prawa zmieniać pracy i dokonywać wolnego wyboru miejsca swojej pracy! Szanowny rodzicu - podłoże może być bardzo różne: finansowe, światoppglądowe i szereg innych. I ostatnia rzecz: w wyniku użycia w zdaniu podwójnej negacji wynikiem jest potwierdzenie: w takim razie w imieniu rodziców, którzy wypisują swoje ""rewelacje"" bardzo dziękuję za uznanie. Pozdrawiam rodzic gorszy

Postanowiłam zabrać głos w tejdyskusji. Panie \""Radku\"", nie wiem czy Pani Monika Gapińska czytała Pana wpis.Jak można \"" zasiadać na swoim stanowisku\""? Pani \""Agnieszko\""skoro nie jest Pani zatrudniona w SP nr7, to skąd te rewelacyjne informacje?\"" To prawda,że wiem dużo i mam zamiar to upubliczniać\""- Ten styl już przerabialiśmy w naszym kraju-efekt mizerny.Nauczyciele pracujący w szkołach prywatnych czy społecznych nie odchodzą z nich z własnej woli. Rodzice i nauczyciele czas, który poświęcacie na wypisywanie \""rewelacji\"" dotyczących SP nr 7 poświęćcie dzieciom, pozytywny efekt będzie nie nieporównywalny. Pani Dyrektor proszę uciąć tą dyskusję, szkoda zdrowia. Pozdrawiam Rodzic lepszy

Jestem oburzona wypowiedzia na temat rzekomego wyrzucenia wspomnianych pań nauczycielek ze szkoły p. Piwoniego. Proszę sprawdzic fakty, a potem komentować. Żadna z tych pan nie była wyrzucana z żadnej szkoły. Szanowni Państwo biorący udział w dyskusji na tym formum! Nie rezygnujmy ze starań o dobrą szkołę dla naszych dzieci na Warszewie. Nie poddawajmy się. Dlaczego mamy rezygnować, wozić dzieci gdzie indziej, dlaczego mają one rezygnować z nawiązanych w szkole przyjaźni? Z możliwowości uczenia się w sąsiedztwie miejsca zamieszkania. Pani Dyrektor, przykro mi to pisać, ale sądzę, że powinna Pani ustąpić ze stanowiska dla dobra dzieci i środowiska. Konflikt jest tak poważny, i toczy się wokół Pani osoby. Nie umiała Pani nawiązać pozytywnego kontaktu z częścia nauczycieli i rodziców. To na pewno jest duże wezwanie i sztuka - umiętność kierowania dużym zespołem ludzi i to jeszcze tak \""wrazliwym\"" jak szkoła - nauczyciele, obsługa, rodzice, dzieci... Pomijając już kwestię kto jest tutaj winny to i tak, moim zdaniem, nie ma Pani tych umiejętności. Nie mam zamiaru w tej chwili być złośliwa, naprawdę - ale straciła Pani zaufanie dużej części naszej społeczności i może czas juz to zrozumieć. Tak się stało, że akurat to Pani osoba stoi na drodze porozumienia. Podobno jest Pani bardzo dobrym wykładowcą na kursach dla nauczycieli. Może lepiej realizować się na tym polu gdzie mamy sukcesy? Dziekuję za zaproszenie ale nie skorzystam. Nie umiem z Panią konstruktywnie rozmawiać. Podpisuję sie pod tym co zostało juz na tym formum powiedziane: chętnie pomogę w pracy paniom nauczycielkom, ale dla szkoły nie chce mi się nic robić.

Jasne, pani dyrektor, głowa do góry. W końcu krnąbrni nauczyciele odejdą wraz z tymi krnąbrnymi rodzicami i tymi krnąbrnymi dziećmi. A dla tych (dzieci) które nie odejdą zgodnie z pani planem trzeba założyć czarną księgę dla dzieci i wywieszać ich zdjęcia na tablicy ogłoszeń i w internecie. No i dla rodziców też by się przydała. Powodzenia i GŁOWA DO GÓRY

Kochani rodzice ostatnio dowiedziałem się że dwie panie będące w konflikcie z panią dyrektor pani J.L I PANI S. to nauczycielki z prywatnej szkoły od pana Piwoniego -ciekawe za co zostały wrzucone :)Pani dyrektor szkoda pisania niewiem co by pani napisała to i tak nie uwierzą . Niech pani działa w myśl zasady ""Tylko wińni się tłumaczą "" głowa do góry.

Pisze pani, że rozmawiała pani z panią Bogną i zgodziła się, aby zakupić lepiej lektury do bilbioteki. No to jest ciekawostka. Przecież pani Bogna mikrofalówkę zakupiła i chciała ją przekazać! No ale może było późno i ciemno i nie zauważyła pani. Trudno. To tak jakby solenizant nie przyjął prezentu argumentując, że można było kupić inny bardziej przydatny. Pisze pani: Plan lekcji - jakie konsultacje jeszcze powienienem zaproponować; Ale po co konsultacje - przecież to zespół ds planu opracowuje. Sytuacja powtórzyła się jak ta sprzed dwóch lat kiedy na spotkaniu z rodzicami klasy 3c a propos planu lekcji pokazała pani palcem pana Darka Jarosza (ówczesnego zastępcę), że to on ponosi odpowiedzialność za plan nie pani. Propozycja spotkań z ciekawym człowiekiem - decyzja rady pedagog. - nie pani Remont toalet - po co przecież są dopuszczone - pani nie będzie brała w tym udziału. No i super wszystko jasne. Tak jest we wszystkich przypadkach. Pani decyzja jest wiążąca i koniec a opdowiedzialność to zespół, nauczyciel, komisja, UM nie ja. Nie ja bo ja tu jestem tylko dyrektorem. Niestety z przykrością stwierdzam: szkoda słów. Jeszcze sugestia na koniec: pani dyrektor niech pani dalej pisze na forum odpowiedzi. Wszyscy uczestnicy i czytelnicy będą mogli się przekonać o pani bezgranicznym oddaniu szkole, rodzicom i dzieciom i pani wyjątkowym umiejętnościom komunikowania i jednania ludzi. ŻYCZĄC NIEZMIENNIE BARDZO DOBREGO SAMOPOCZUCIA PISZĘ PO RAZ OSTATNI BO RĘCE OPADAJĄ Zdecydowany przenieść dziecko do innej szkoły PS Pani odpowiedzi utwierdziły mnie w naszym z żoną przekonaniu o słuszności decyzji. APEL DO RODZICÓW WARSZEWA Przed zapisaniem dzieci do SP7 weźcie pod uwagę treści tego forum.

Szanowna Pani, wniosek określiłam jeden: każdy powinien wykonywać swoje zadania właściwie, wtedy nie będzie nieporozumień. Pozdrawiam, H.Skarżyńska-Judkowiak

Szanowna Pani nieścisłość widzę w Pani odpowiedziach, ale jak Pani twierdzi ""było minęło"" Ja jako rodzic, po prawie trzech latach prób uczestniczenia w życiu szkoły powtórzę to co wielokrotnie powtarzałam : Pani postawa spowodowała, że zabrakło mi chęci i zapału żeby cokolwiek robić na rzecz szkoły. To również może Pani sobie przypisać jako zasługę. Dla klasy, której wychowawczyni jest wspaniały pedagog jak najbardziej tak, poświęcę czas , pomysły z czystą przyjemnością. Dla szkoły powtórzę dzięki Pani nie zrobię nic.

sprawa "" mandarynki"" - Pani Dyrektor omija odpowiedź na moje "" zarzuty"" w sprawie tzw. obiegu spraw w tym temacie. Parę postów wyżej opisałam jak wyglądało to "" zainteresowanie i zaangażowanie"" w tą sprawę Pani Dyrektor. A do Pani mieszkanki osiedla: niestety droga Pani niestety są ludzie którzy uważają , że nic się złego nie dzieje. Na zasadzie przeczekania. Szkoda. Tylko tak to można skomentować, niestety.

Szanowny Panie Zdecydowany. Pisze Pan i nie oczekuje, żadnych wyjaśnień. Mam prawo wyjaśniać,jeśli pisze Pan zwracając się do mnie. Jeśli trzeba - kilkakrotnie, jak to jest w przypadku spraw, które Pan porusz: - mikrofalówka - po rozmowie (lepiej może kupić np.lektury do biblioteki) Pani Bogna Kopczyńska stwierdziła, że nie ma sprawy. Proszę porozmawiać z p.Bogną. Gdybym przypuszczała, że mikrofalówka będzie koronnym argumentem braku wspólpracy - przyjęłabym dwie; - zgoda na organizację spotkań - propozycje rodziców nie zostały przyjęte przez radę pedagogiczną (w drodze głosowania) z wnioskiem o ujęcie w następnym roku szkolnym; - pisma do wydz.Oświaty ws \""mandarynki\"" i spowalniaczy - są, podpisane, do wglądu !!! - propozycja remontu toalet - oczywiście, jeśli rodzice sobie życzą mogą remontować toalety. Jest to jednak b.duży koszt (zaczynając od wykonania rynien na dachu toalet),mam pisemne stwierdzenie Inspekcji Sanitarnej, że \""stan techniczny toalet jest dobry\""(było wywieszone na tablicy Rady Rodziców), planowana jest budowa nowej szkoły, więc Wydział Oświaty nie wyasygnuje środków. - nowy plan lekcji bez konsultacji, już naprawdę nie wiem o jakie konsultacje Panu chodzi. Zwróciłam się pisemnie do Rady Rodziców, odpowiedzi nie uzyskałam; Proponuje mi Pan dymisję, gdyż tyle negatywnych opinii i artykułów.Insynuuje,że nie mam honoru. Właśnie honoru i dobrego imienia trzeba bronić. Szczególnie w sytuacji, gdy niektórzy nie chcą przyjąć do wiadomości oczywistych faktów.Czy Pana zdaniem wystarczy \""kampania prasowa\"" z zakazem obrony ? Nie musi Pan czytać moich odpowiedzi jeśli Pana nudzą. Nie mam \""wyśmienitego humoru\"", bo niszczy się mnie i moje nazwisko na arenie ogólnopolskiej, nawet w antyklerykalnych \""Faktach i Mitach\"". Czuję się dobrze i to tyle. Pozdrawiam i proszę o przyjęcie chociaż jednego wyjaśnienia (np. w sprawie \""mandarynki\"" - są dokumenty). H.Skarżyńska-Judkowiak

Szanowna Pani Dyrektor ale ja nie oczekiwałem od Pani jakichkolwiek wyjaśnień bo z faktami się nie dyskutuje. No chyba, że pani uważa inaczej i tak: Czy przyjęła pani mikrofalówkę darowaną przez rodzica? - NIE Czy wyraziła pani zgodę na organizację spotkań z ciekawym człowiekiem? - NIE Czy wspólnie z rodzicami podpisała pani pismo do UM w sprawie pomarańczki na Duńskiej i spowalniacza na Sarniej? - NIE Czy przyjęła pani propozycję remontu toalet szkolnych? - NIE - powiedziała pani, że \""jak chcą to niech remontują\"" Czy dopuściła pani do opublikowania planu lekcji bez jakichkolwiek konsultacji z rodzicami, który uruchomił ten post, to forum i artykuły prasowe? - TAK Pani uważa, oczywiście, że: - przyjęła pani mikrofalówkę - przyłączyła się pani do wniosku rodziców do wystąpienia do urzędu o organizację ""pomarańczki"" i spowalniacza na Sarniej - przyjęła pani z zadowoleniem i wsparła pani pomysł rodziców organizacji spotkań z ciekawym człowiekiem - konsultowała pani i po konsultacji opublikowała zmieniony plan lekcji - no i oczywiście na koniec mamy cudowne, pachnące wyremontowane ze środków, szkoły, rodziców i sponsorów toalety Pani dyrektor litości niech pani nie pisze takich rzeczy jak w swojej odpowiedzi. Więc niech mi pani tu nie pisze, że w mojej wypowiedzi jest wiele skarkazmu i podtekstów. Mistrzynią podtekstów i manipulacji wypowiedziamy jest pani i jest pani niedoścignionym wzorem. Faktem jest również to, że część rodziców będzie przenosić dzieci do innych szkół z pani powodu, z żadnego innego. To jest pani na rękę, bo odejdą rodzice, którzy opowiadali się za pani odejściem (w ciągu godziny zebrano ponad 30 podpisów) i będzie spokój będzie pani mogła nadal realizować swoją misję. A co do pomysłów na rozwiązanie problemu to są dwa: - pierwsze: podanie się do dymisji - każdy inny człowiek honoru po tylu artykułach prasowych, pismach, negatywnych wypowiedziach i opiniach dawno by złożyło dymisję lub oddało się do dyspozycji UM; ale to nie jest w pani stylu - drugie: zmiana stylu kierowania szkołą, postępowania, postrzegania świata i otoczenia poprzez: a) inicjowanie, stymulowanie działań środowisk (rodziców, nauczycieli i dzieci) na rzecz szkoły b) zauważanie i docenianie inicjatyw rodziców, dzieci i nauczycieli c) budowanie zaufania itd. Gdybym miał pewność lub choć nadzieję, że którekolwiek z tych rozwiązań jest możliwe nie podjelibyśmy razem z żoną decyzji o przeniesieniu dziecka do innej szkoły. Podobnie zrobią inni rodzice o czym się pani dowie pod koniec tego roku szkolnego. Znudzony jestem ciągłym czytaniem pani odpowiedzi, że pani uważa inaczej i że było inaczej itd. Jestem pełen obaw, o czym może świadczyć takie pani stanowisko. Mnie takie komentarze, artukuły, pisma do UM dały do myślenia no cóż. Życząc dalszego wyśmienitego samopoczucia Zdecydowany

Szanowny Panie - Zdecydowany. W Pana wypowiedzi jest wiele sarkazmu i podtekstów. Są też nieścisłości niejednokrotnie przeze mnie wyjaśniane.Np. sprawa osoby przeprowadzającej dzieci przez ulicę - wyjaśniłam powyżej.Z całą pewnością nie ja podtrzymuję konflikt. Chętnie skorzystam z Pana propozycji rozwiązania problemu. Zapraszam. Mam dobre samopoczucie i przykro mi, że Panu z tego powodu przykro. Nie czuję się i nigdy nie będę się czuła wygraną, gdyż najbardziej ""przegrana"" jest tu Szkoła. Negatywna promocja szkoły, negatywne emocje nie tylko osób w konflikcie, ale również innych pracowników szkoły, uczniów, rodziców, środowiska.Moje dobre samopoczucie wynika m.in. z faktu, że to nie ja""promowałam"" szkołę ze szczurami. Jest też b.dużo osób, które zauważyły moje działania na rzecz Szkoły i mnie wzmacniają. W tej sprawie nie ma wygranych. Pozdrawiam, H.Skarżyńska-Judkowiak

Pani Alino, pisząc o planie lekcji mam na myśli lekcje.Natomiast zajęcia pozalekcyjne kończą się później. Jutro sprawdzę tę informację, jeśli się mylę - odpiszę. H.Skarżyńska-Judkowiak

Szanowna Pani więc może ja Pani przypomnę, że problem ten został zgłoszony w pażdzierniku 2006r , a p. Bogna Kopczyńska złożyła na Pani ręce drugi wniosek w tej sprawie bodajże na przełomie grudnia 2006 i stycznia 2007. Wcześniej otrzymała Pani pismo z Urzędu Miasta - takież samo jak Rada Rodziców, iż zapewnienie bezpieczeństwa dzieci leży w Pani gestii. Od pażdziernika do grudnia/stycznia ( gdy wpłynął wniosek p.B,Kopczyńskiej) nie podjęła Pani żadnych działań. Nie mam wiedzy czy Pani B.Kopczyńska złożyła na Pani ręce kolejny wniosek, ale fakt że Pani podjęła rozmowy z rodzicami przed wizytacją Kuratorium ( czyli jak dobrze rozumiem w maju!!!) budzi moje oburzenie. Od pażdziernika wiedziała Pani o takiej potrzebie wynikającej chociażby z wniosków rodziców i z tego co rozumiem podjęła Pani działania pod koniec roku szkolnego 2006/2007. Szanowna Pani takie tłumaczenie tej sprawy powinno być dla Pani wstydem i powinna Pani w mojej ocenie zastanowić się, kto w tej szkole dąży do zapewnienia bezpieczeństwa dzieci i czy nie jest tak, że gdyby nie wnioski rodziców tej osoby przeprowadzającej by nie było. Cieszy mnie jesynie fakt, że Pani przyznała, że to zasługa rodziców ale martwi mnie jedynie to słowo "" ale"" w dalszej Pani wypowiedzi. Moim zdaniem należałoby na stwierdzeniu : Jest to oczywiście zasługa rodziców"" postawić kropkę. Pozdrawiam również

Szanowna Pani Agnieszko, ponownie zapraszam na bezpośrednią rozmowę.Posługuje się Pani domysłami np. na temat sugerowania przeze mnie czegoś w listach, nie ma Pani pełnej wiedzy o awansie oraz o sprawie ""zastępstw koleżeńskich""itp. Stąd zapewne Pani nieobiektywne (według mnie)wypowiedzi. Sądzę więc, że ludźmi można manipulować, tym bardziej, że nigdy, nigdzie nie powiedziałam, iż źle pracuje któraś z występujących przeciwko mnie nauczycielek. Wręcz przeciwnie. Przy tej okazji zaznaczę, iż fakt, że ktoś dobrze, czy bardzo dobrze pracuje nie jest podstawą pozytywnej opinii o realizacji planu rozwoju zawodowego.Podczas awansu należy spełnić określone wymogi, podobnie jak z uzyskaniem tytułu naukowego. Zapraszam, jeśli Pani odpowiada - poniedziałek lub wtorek g.17.00. Pozdrawiam

Moje dziecko też chodzi do tej szkoły i kończy lekcje o 17.10. Więć jak to się ma do wypowiedzi, że wzystkie lekcje kończą się o 16.15????????? Pozdrawiam Ala

Pani Dyrektor, cieszę sie, ze moja wypowiedź zapoczatkowala ponowną dyskusje na tym forum na temat konfliktu w szkole. Jako rodzic mający dziecko w SP 7 boję się, że najlepsi nauczyciele z tej szkoły odejdą wskutek konliktu z Panią. Tym bardziej, że jak Pani doskonale zapewne wie, również Ci sposród nauczycieli, którzy \""milczą\"" też mają swoje zdanie i my rodzice często je znamy. Jeśli Pani nie zna pism, które rodzice wysyłali do Urzędu Miasta, to postaram się je w najbliższym czasie zamieścić na tym forum. Proszę wybaczyć, ale trudno mi uwierzyć, że ci nauczyciele, którzy pozostają w konflikcie z Pania nie pracują jak należy (tak Pani sugeruje w swoich listach). Wspaniale pracuja z naszymi dziećmi, sa pełni inwencji, intuicji pedagogicznej, mają wysokie kwalifikacje, wspaniały kontakt z dziećmi - czegoż jeszcze trzeba żeby uzyskać uznanie przełożonego w szkole? Stawała Pani na drodze do awansu zawodowgo jednej z tych pań nauczycielek: najpierw przez zanegowanie jej osiagnięć zawodowych w opinii, aż po \""uwalenie\"" jej na egzaminie na nauczyciela dyplomowanego (nie wim czy to tak się fachowo nazywa). Po odwołaniu się do kuratora powołano nową komisję, już bez Pani udziału i ta nauczycielka zdała z bardzo wysoką punktacją. Czy Pani nie wstyd? Jak może przełożony nie popierać starania się o awans u podwładnych? Albo jak Pani mogła nie pozwolić na zorganizowanie trzech godzin \""zastępstwa koleżeńskiego\"" dla nauczyciela, który akurat miał egzamin kończący studia dyplomowe? Jak Pani mogła powiedzieć o tym nauczycielu: \""jak ktoś jest głąbem to się musi uczyć\""? Wielokrotnie słyszałam, jak Pani wypowiadała się, że rodzice są manipulowani przez \""złych\"" nauczycieli? Czy Pani naprawdę uważa, że nami można manipulować? Że my nie mamy własnych obserwacji i własnego rozumu? Przecież na co dzień współpracujemy z tym \""złymi\"" nauczycielami - i widzimy ich pracę, ich zaangazowanie, to wspaniali, inteligentni, świetnie przygotowani pedagodzy, otwarci na dyskusję. Boję się, że odejdą ze szkoły, bo mają przecież propozycje ze szkół społecznych i prywatnych. Chciałabym wyrazić wdzięczność dla tych nauczycieli, że pomimo tak ciężkiej dla nich sytuacji - nadal pracują z naszymi dziećmi w SP7. Jeśli chodzi o sprawę dziecka, o którego rodzicu Pani publicznie źle się wypowiedziała - to myslę, że niedługo dowie się Pani o wszystkim szczegółowo od bezposrednio zainteresowanych.

Szanowny Panie. W szkole jest więcej niż czterech nauczycieli dyplomowanych. Jeśli chodzi o dodatki motywacyjne, to właśnie zwykła rzetelność i uczciwość nie pozwala mi na ich przyznawanie według zasady:najwięcej tym, którzy się tego domagają; tym za których domagają się inni; tym, których lubię; tym, którym kazano mi przyznać.... W ostatnich czterech miesiącach 2006r. kilku nauczycieli nie otrzymało dodatków motywacyjnych. Od stycznia 2007 r. dodatki posiadają. Nic więcej nie mogę na ten temat napisać, gdyż byłoby to niezgodne z obowiązującymi mnie przepisami.Nie wyobrażam sobie publicznej debaty na ten temat.Wyrok Sądu jest potwierdzeniem, iż mogłam tak uczynić. Zgadzam się ze stwierdzeniem, iż dyrektor ma łączyć, a nie dzielić. Dlatego biorę pod uwagę wszystkich nauczycieli, a nie tylko kilku. Pisze Pan, iż pominęłam wątek Kuratora. Nie pominęłam, po prostu ze swoimi przełożonymi rozmawiam bezpośrednio, a nie poprzez np.media. Sprawa pomieszczeń na Plebanii. Poprzednia Pani Dyrektor wynajmowała tam pomieszczenia, ale kilka lat przed moim objęciem funkcji - nie korzystano z tego rozwiązania. Nie przypisuję sobie pomysłu na to rozwiązanie. Stwierdziłam, iż podjęłam rozmowy z księdzem Proboszczem. Sądzę, że gdybym tego nie zrobiła od kilku lat lekcje kończyłyby się później niż o 16.15. Panie Andrzeju, brak pełnej wiedzy lub wiedza nieprawdziwa oraz zła interpretacja np.wypowiedzi - prowadzą do nieporozumień i konfliktów. Dlatego bardzo proszę o bezpośrednie rozmowy oraz zrozumienie, iż nie o wszystkich sprawach mogę rozmawiać czy pisać. Pozdrawiam, H.Skarżyńska-Judkowiak

Pani Dyrektor, w szkole jest czterech dyplomowanych nauczycieli, w tym jedna pani na urlopie i ksiadz, którzy otwarcie popierają Pania w konflikcie (ksiądz nawet z ambony !). Pozostała dwójka nauczycieli z najwyższymi kwalifikacjami należy do Pani przeciwników i odmawia im Pani dodatków motywacyjnych - chociaż ich praca cieszy sie wielkim uznaniem u rodziców. Dlaczego? Czy nie dlatego, że maja odwagę krytykować Pani sposób zarządzania szkołą? Najlepszym dowodem na Pani dobrą wolę, byłoby przyznanie tym nauczycielom wyższych dodatków. Przynajmniej nikt nie mógł by Pani zarzucić, że przenosi Pani animozje prywatne na grunt zawodowy. A tak wniosek się sam nasuwa. I nie ma to nic wspólnego z wyrokiem sądu, a raczej ze zwtkłą rzetelnością i uczciwością. Skoro ci nauczyciele cieszą sie tak świetną opinią w środowisku Warszewa - dlaczego Pani nie chce ich wynagrodzić i postawić za wzór? Na moim osiedlu rodzice małych jeszcze dzieci już liczą lata czy mają one szanse trafić do klasy pani Asi lub pani Iwony. Popieram p. Agnieszkę - przełożony musi łączyć, a nie dzielić. Jeśli Pani ma dobrą wolę to prosze to pokazać nam wszystkim. Pominęła Pani w swojej wypowiedzi wątek złej opinii kutatora o Pani pracy. Dlaczego? Czyżby to też było pastwienie się nad Panią? I jeszcze jedno - proszę nie przypisywać sobie zasług zorganizowania lekcji na plebanii. To pomysł pani dyrektor Zofii Czujkowskiej (poprzednia dyrektor SP7) i ona go wprowadziła w życie.

Witam, Z trudem przebrnąłem przez rafy powyższej wypowiedzi, proszę mi wierzyć, iż nie było to łatwe zadanie i moje filologiczne sumienie doznało na tym niemałego uszczerbku. Ale przecież nie chodzi o to, by pastwić się nad cudzą predylekcją do popełniania błędów, nie każdy może być Mistrzem (Mistrzynią) Mowy Polskiej, choć od osoby, która ma kontakt z młodymi ludźmi, można byłoby wymagać przynajmniej udawanej staranności. W ripoście pani dyrektor uderzyło mnie jednak coś jeszcze  pod rubasznym czerepem wypowiedzi kryje się niezwykły wprost splot podejrzeń, lęków, kompleksów. Wszystko to pozwala mi stwierdzić, że choć triumfalnie ogłoszono kres IV RP, ona jednak żyje i to na naszym kochanym Warszewie. Wszyscy są winni, istnieje układ, a za nim grupa usiłująca odebrać władzę, prawdziwie czysta jest tylko lokatorka dyrektorskiego gabinetu oraz garstka wiernych wasalek. Puentując, nie można uniknąć podejrzenia, iż ktoś tu myśli, że szkołą można by kierować, gdyby nie ci wredni nauczyciele, niepokorni rodzice oraz nazbyt liczne dzieci. Pozbyć się tych elementów  i byłaby szkoła idealna! Tego oczywiście nie życzy Piotr  prywatnie mąż niepokornej nauczycielki.

pani dyrektor jest teraz dobra bo ma dobrą wicedyrektor która odwala za nią złą robotę. Ale tak szczerze mówiąc to nie jest wcale taka miła ta wice. nauczyciel powinien być otwarty na każdego człowieka, a nie taki ż ejak się spojrzy to uciekać tylko jak najdalej. Ludzie u Boga są równi a nie że ten ma wyższe stanowisko to jest lepszy a inny to gorszy. cała prawda wyjdzie na jaw. powoli.

Pani Agnieszko pni wpis potwierdza iż jest pani z ""grona"", wie pani dużo - zastanawia mnie jaki ma Pani w tym interes aby pisać źle o szkole. Czy nie probowała Pani swoich uwag przedstawić na Radzie pedagogicznej? po to ona jest. Swoje uwagi może Pani też zgłosić Radzie rodziców. Nie podobał się Pani pierwszy dzień w szkole - jego organizacja, czy wyjaśniła Pani dlaczego była podjęta taka decyzja? Jeśli jest Pani z ""grona"" powinna Pani wiedzieć. Jeśli coś jest nie tak najpierw trzeba to wyjaśniać a potem wydawać osądy. A takie utarczki i ""upublicznianie"" nikomu i niczemu się nie przysłużą. Jeśli ma Pani jakieś ciekawe pomysły powinna je Pani przedstawić przecież chodzi o dobro dzieci.

Pani Agnieszko Zastanawiam się jaki \""układ\"" ma Pani na myśli? O układach pisze ten kto sam \""siedzi\"" w układach lub je tworzy. Czyżby nalezała Pani do jakiegoś układu? Rozpoczęcie roku szkolnego w rzekomym ulewnym deszczu - oczywiście z winy dyrektorki to kolejne sprawa którą Pani porusza. Zanim ponad 500 osób przeszłoby do sali gimnastycznej oddalonej o ok 700 m - również by zmokło. Szkoła ma takie warunki jakie ma każdy widzi, jeśli przeszkadzał Pani deszcz który nie był wcale ulewny należało zabrać na te 20 minut uroczystości ze sobą parasol. nie wiem czy zwróciła Pani uwagę iż uroczystości Państwowe nie są odwoływane z powodu warunków atmosferycznych i nikt za to nie wini Prezydenta.Jak widzę ma Pani b. dobre wiadomości na temat nieobecności nauczycieli w posiedzeniach rady pedagogicznej, czyżby należała Pani do tego grona? Uczestnictwo w posiedzeniach rady jest raczej obowiązkiem a nie przywilejem nauczyciela. I nie muszą jak to pani określiła uczestniczyć w Radzie a powinni no chyba ze nie interesuje ich życie szkoły i nie mają zamiaru wypełniać swoich obowiązków. A jesli chodzi o rzekomego faworyta Dyrektorki ks. Marka to powinna się Pani zastanowić co ksiądz może mieć ważniejszego od udziału w radzie wydaje mi się że mszę świętą np. A ksiądz proboszcz myślę że jest za prawdą a nie spiskami przez które szkoła ma złą opinię również w Polsce.

Dyrektorka szkoły ma na świadectwie pracy prawie same jedynki. Mimo to średnia ocen wychodzi jej przyzwoita, bo oblicza ją m.in. zaprzyjaźniony ksiądz. Od 2004 roku Henryka Skarżyńska-Judkowiak (na zdjęciu) kieruje placówką, której koleżanki po fachu raczej jej nie zazdroszczą. Niełatwo jest pracować w zbyt małym i nie pierwszej jakości budynku, ze szczurami w toaletach. Na dodatek niechlubną cechą pani dyrektor jest przenoszenie prywatnych animozji na grunt zawodowy oraz to, że nie potrafi ukryć niechęci, jeśli już takową do kogoś zapała. Tym sposobem - jak twierdzi część nauczycieli z „siódemki"" - doprowadza do konfliktów wewnątrz grona pedagogicznego. Efektem jest duża rotacja kadry, bo nie każdy jest w stanie pracować w podobnej atmosferze. Wielu nauczycieli przebywa na rocznych urlopach zdrowotnych, a niektórzy mają nawet z dyrektorką sprawy sądowe o mobbing (szykanowanie, przekraczanie uprawnień, ingerencja w życie prywatne), niewypłacanie dodatków motywacyjnych czy naruszenie praw pracowniczych. Taka sytuacja trwa już trzeci rok i nie pozostaje też bez wpływu na uczniów - po teście szóstoklasistów w 2004 r. szkoła zajmowała 2 miejsce, w 2005 - już 5, a zeszłoroczny sprawdzian uplasował placówkę na 17 pozycji. Z rodzicami - przynajmniej tymi, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły - Judkowiak też ma na pieńku. Bo - jak twierdzi - nie robią nic innego, tylko knują intrygi, żeby się jej pozbyć. „Szkoła Podstawowa nr 7 w Szczecinie jest jedyną placówką oświatową w dzielnicy Warszewo i winna się cieszyć dobrą opinią, jednakże członkowie działającej Rady Rodziców wnoszą wiele uwag do współpracy dyrektora z ni mi w zakresie braku możliwości opiniowania dokumentów wewnątrzklasowych oraz uwzględniania wnoszonych uwag w planowaniu pracy szkoły i kierunku rozwoju, nieinformowania ich przez dyrektora szkoły o słabych i mocnych stronach sprawdzianu zewnętrznego oraz efektach realizowania przez szkołę pro gramów wychowawczego i profilaktycznego"" - to z kolei wnioski po wizytacji przeprowadzonej w placówce w czerwcu br. Wykazała ona jeszcze inne kwiatki, a właściwie całą wiązankę. Wizytator Remigiusz Podstawczuk stwierdza, że: - szkoła wypełnia zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze przewidziane przepisami prawa oświatowego z licznymi nieprawidłowościami; - dyrektor jako przewodniczący rady pedagogicznej jest inicjatorem zmian, jednak sprawuje nadzór pedagogiczny z licznymi nieprawidłowościami; - szkoła jest ważnym ośrodkiem integrującym społeczność dzielnicy Warszewo, jednak we współpracy z rodzicami mają miejsce nieprawidłowości. I tak dalej... Dyrektor Judkowiak do placówki jest przywiązana jak mało kto. Oznajmiła, że się nie podda i nie dopuści do tego, by ją wyrzucono, a jeśli sytuacja się nie uspokoi, to... jej syn przyjdzie w końcu do szkoły i zrobi porządek. A w ogóle to z dyrektorskiego gabinetu może ją wyprowadzić tylko policja, i to w kajdankach, ewentualnie pogotowie, ale już tylko nogami do przodu. - Mnie z tej szkoły nikt nie ruszy, bo jestem znajomą pani Elżbiety Masojć (wiceprezydent Szczecina, odpowiedzialna za wydział oświaty dop. red.) - zwierzyła się kiedyś nieopatrznie. I chociaż Masojć do tych koneksji już tak chętnie się nie przyznaje, trudno nie zauważyć, że otacza panią dyrektor parasolem ochronnym. Świadczy o tym chociażby ignorowanie opinii Macieja Kopcia, zachodniopomorskiego kuratora oświaty, który negatywnie ocenia prace Judkowiak i przyznaje, że gdyby to on miał podjąć decyzję, szkoła już dawno miałaby nowego dyrektora. Pani dyrektor ma też kilku sojuszników. Największym jest ksiądz Marek Jaworski z parafii św. Antoniego. W szkole jest katechetą i drugą osobą po Bogu. Nie ma akademii, której by nie prowadził, więc rodzice poważnie się zastanawiają, kiedy ich szkoła oficjalnie zacznie być katolicka. Ksiądz Marek - w poczuciu misji - podjął się też swoistej mediacji. Na niedzielnej mszy potępił z ambony zarówno rodziców, jak i nauczycieli z niewłaściwego obozu, zarzucając im, że dają sobą manipulować. Straszył przy tym, że jeśli się nie uspokoją, proboszcz przestanie udostępniać salki na plebanii, w których teraz - ze względu na problemy z klasami w szkole - uczą się dzieci. Pani dyrektor szczyci się tym, że „mimo zamieszania wokół placówki rodzice nadal powierzają nam swoje dzieci"". Zgadza się. Bo to jedyna podstawówka w tej części miasta... WIKTORIA ZIMIŃSKA ""Fakty i mity"" z 18 października

o żesz kurna. ale sie porobilo..